Батьківські зустрічі підтримки
12 квітня розпочались батьківські зустрічі за
проєктом від ЮНІСЕФ та Всеукрїнського фонду "Крок за кроком"
"Підтримка батьків та супровід дітей у надзвичайній ситуації", інструктором яких була я. Метою цих зустрічей є підтримка і допомога батькам, які зможуть отримати новий досвід щодо стабілізації та
збереження позитивного психоемоційного стану, як власного, так і своїх дітей,
розуміння впливу війни на поведінку дорослих і дітей та боротьби зі стресом,
тривожністю, ознайомляться з різноманітними техніками зцілення, а також з дієвими рекомендаціями, порадами щодо
самопідтримки та підтримки рідних, підвищення стресостійкості тощо.
10 травня ми дійшли до екватору наших зустрічей з батьками і кожна зустріч – це незабутні приємні і радісні враження, це наша душевна атмосфера і безмежна теплота, це наші думки, погляди, цінний досвід і нові знання.
На першій зустрічі ми починали знайомитись один з одним, і навіть, з самими собою, зі своїм внутрішнім світом, почуттями. Ми запалили наші позитивні ліхтарики, відчули силу нашого суголосся однодумців, зрозуміли, як впливає війна на дорослих та дітей і як триматися в такий нелегкий час. Тому вдячні собі і кожному за підтримку і силу.
Друга зустріч була насичена техніками зцілення, які зараз нам дуже потрібні. В ході зустрічі кожен з учасників їх спробував на «смак» і тепер може використати в любий час, коли потрібно зняти тривожність, допомогти собі та дітям урівноважити дихання, психоемоційний стан та й просто відпочити.
А щоб не забути про ці дієві техніки, батьки отримали від мене на згадку корисні буклети.
«Як плекати свою стресостійкість: що робити, щоб не вигоріти» - це тема нашої третьої зустрічі, яка була цікава, корисна і захоплива...
Ми продовжили вправлятися в техніках зцілення, гарно попрацювали в командах, складаючи абетку ментального здоров’я, малювали, спілкувалися, відпочивали. А від мене присутні знову отримали подарунок - календарик «Щасливі пружинки», який кожного дня буде нагадувати батькам, як важливо себе берегти.
В ході четвертої зустрічі ми, вже як міцна і душевна спільнота однодумців, розглядали питання дитячої агресії. Було цікаво, творчо і активно.
А особливо корисним став досвід мам, які розповіли під час виконання кейс-технології «Дитина агресує…» про свої підходи, щодо попередження агресії у дітей – є чому повчитися! Тому дякуємо собі, що ми такі є!
Темою п’ятої зустрічі була тема дитячого суму, як його прожити дитині і як дорослим підтримати її. Батьки ділилися своїми почуттями та очікуваннями, вчилися розуміти важливість проживання суму, а особливо вразили своїми командними веселими колажами, на яких зобразили і вантажівку щастя, і веселку життя, розповіли про ті ресурси, які допомагають нам бути радісними і просто щасливими.
А також подарували один одному свої обійманці та поділилися своїми приємними враженнями від зустрічі.
Дуже дякую всім батькам, хто долучився до таких важливих і дієвих зустрічей. Кожен з вас, це - скарб, який потрібно оберігати. Бережіть себе та приходьте на нові зустрічі, у нас ще попереду багато цікавого, корисного і ресурсного. Чекаю на вас!
Далі буде…)
Засідання обласної педстудії
Засідання обласної педстудії
18 січня 2024 року відбулось друге засідання обласної педагогічної студії з теми «Формування ключових компетентностей у дітей дошкільного віку в умовах закладу дошкільної освіти» для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти Київської області, який я проводила як один з організаторів та надавала психологічний супровід як практичний психолог закладу.
Традиційно зустріч розпочалася з мого позитивного привітання. А ще більше познайомитись один з одним та пригадати про свої внутрішні ресурси педагогам допомогла асоціативна психологічна хвилинка «Скринька-вподобайка». Разом з гостями діти відпочивали під час рухливої музичної відеохвилинки «Веселі друзі» та під час відеоруханки «Веселі сніговички». Учасники педстудії також мали змогу розумово попрацювати в ході перегляду моїх відеовправ «Поміркуй» та «Перехрестя», а ще позитивно відпочити, виконуючи завдання під час математичної рухливої хвилинки «Веселі цифри».
З відеовправами ви можете ознайомитися на сторінці "Відеовправи для ресурсу".
Засідання спільноти працівників психологічної групи
09 січня відбулось засідання
спільноти працівників психологічної служби Іванківської ТГ, який я підготувала
та провела на базі Іванківського ЗДО №5 "Іванко". Метою цього заходу було поновлення внутрішніх ресурсів для підтримки та
збереження ментального здоров'я. Присутні мали змогу подивитися профілактичне заняття для
дітей старших груп за антистресовою програмою "Сонячна країна",
поповнили свої ресурсні валізки новими техніками щодо психологічної
самопідтримки та підтримки всіх учасників освітнього процесу (емоційна вправа
"Радісна зустріч", вправа-індикатор "Моя свічка",
арт-вправа "Іменний оберіг", відеовправи-руханки, вправа
"Парасолька сили"), отримали буклети з комплексами вправ на зняття
тривожності, а також позитивні враження та емоції.
16 днів проти насилля
Дитинство — найкраща пора в кожної людини, спогади про яку ми пронесемо через усе своє життя. І так важливо, щоб ці згадки були приємними і щасливими, сповненими маминої ласки, батьківської турботи, яскравих посмішок і сонячного тепла. Змінити наш світ і зробити його добрішим лише за декілька днів не вдасться нікому, але можна принаймні спробувати зменшити кількість зла та завжди пам’ятати, що добро бумерангом повернеться до кожного, хто його дарує.
У рамках Всеукраїнської кампанії “16 днів без насильства” в дитячому садку був проведений правовий фреш "Ми знаємо свої права". Саме для нього я зробила тематичну руханку "Малятам про права", яка допомогла дітям закріпити свої знання про права та обов'язки.
Для педагогів провела дискусію-роздум «Торгівля людьми: нові виклики» , в ході якої учасники дискутували, доводили свою думку, закріпили знання щодо ризиків, пов'язаних з торгівлею людьми, та правил безпечної поведінки вдома і за кордоном, а також піднімали свою самооцінку та знаходили внутрішні ресурси.
В кожній віковій групі я проводила корекційно-розвиткові заняття за програмами: «Джерельця доброти», «Сонячна країна». На заняттях діти вчилися толерантно спілкуватись, проявляти емпатію, закріплювали знання про свої права та обов’язки, позитивно соціалізувалися.
Для батьків мною були створені нові
сторінки на сайті закладу з інформаційною метою та допомогою у вихованні малят,
а саме: "Виховання без насильства", "Стоп, булінг!",
"Безпека в інтернеті", "Кібербулінг – що це та як це зупинити?",
а також були виготовлені буклети для куточків інформації в кожній віковій
групі: "Виховуємо толерантну особистість", "Зупинимо булінг
разом", "Як підтримати та соціалізувати дітей в умовах війни",
"Відверто про ВІЛ і СНІД", "Правове виховання
дошкільників", "Рекомендації щодо попередження та протидії насильству
в сім'ї".
День толерантності
16 листопада у всьому світі відзначають день толерантності.
Тому саме в цей день я та вихователь-методист Бусленко Н.І. підготували для педагогів ЗДО №5 "Іванко" психолого-методичний кейс "Соціалізація дошкільників в умовах сьогодення". Наталія Іванівна розширила уявлення колег про поняття толерантності та соціалізації дошкільників, ознайомила з парціальними програмами "Вчимося жити разом" та "Український віночок. Київщина", провела дискусію "Ранкове коло: чи варто і як його проводити?" А я запропонувала учасникам підбірку ігор та вправ із соціалізації дітей та дорослих, в ході яких педагоги впізнавали краще один одного (вправа-презентація "Зіркові бейджики"), злагоджено працювали в командах, складаючи правильний алгоритм дій вирішення проблемних ситуацій та виконуючи спільно руханку (кейс "Злі дракончики" та руханка "Енерджайзер"). Також дієвою була робота в парах піч час артистичної гри "Сурдопереклад" та гри-масажу "Тісто-тістечко". Наприкінці заходу педагоги склали ланцюжок позитивних побажань, отримали компліменти й побажання від "Оптимістичного оголошення", а також буклети: "Виховуємо толерантну особистість", "Зупинимо булінг разом!", "Як підтримати та соціалізувати дітей в умовах війни".
День Позитиву
Сонячний настрій залежить не тільки від погоди, а й від посмішок людей, хороших вчинків та добрих справ. Кожна людина може сяяти, як сонце, та дарувати тепло і радість оточуючим. 11 вересня вихованці та педагоги закладу долучилися до міжнародного Дня Позитиву. Для дітей всіх груп мною та фізінструктором Вороніною А.В. були проведені різноманітні ігри-вправи для покращення настрою та дружнього мікроклімату у дитячому колективі. Із цікавістю діти виконували пальчикову вправу «Сонечко», веселу руханку «Ха-ха-ха», переглянули мультфільм «Просто так», подорожували до океану та імітували рухи його мешканців. Атмосфера була наповнена усмішками, позитивними емоціями, хорошим настроєм.
Для педагогів я підготувала психоемоційну скриньку «Наші ресурси». Запропонувала колегам психологічні хвилинки, спрямовані на стабілізацію емоційного стану: зняття тривожності, стресу, зміцнення стресостійкості, поновлення внутрішніх ресурсів як у дорослих, так і у дітей. А під час виконання арт-техніки «Мій оберіг» педагоги виготовили свої власні іменні обереги, закодовані в українську вишивку. Усі присутні повправлялись в дієвих техніках щодо збереження ментального здоров’я та отримали багато позитивних емоцій.
Студія риторики "Досягаємо успіху разом"
Фототехніки для позитиву
Збереження та відновлення ментального здоров'я є одним із актуальних завдань нашого сьогодення. Про нього потрібно піклуватися щодня, не зважаючи на труднощі, втому, негатив та тривожність. Тому я протягом року продовжую проводити заняття з дошкільниками на базі Іванківського ЗДО №5 "Іванко" за програмою "Джерельця доброти", а також постійно додаю корисний матеріал на сайт для педагогів та батьків. А ще вирішила дистанційно провести з колегами та батьками позитивні фототехніки "Наші усмішки" та "Барви природи". Протягом декількох днів надходила велика кількість приємних фото, за допомогою яких учасники передавали всім свій теплий, душевний, усміхнений привіт, а також ділилися красою природи, яку вони побачили навколо себе. Природа - це цілюще джерело позитивної енергії, а ми іноді просто не помічаємо радісних миттєвостей її пробудження, квітучого життя. А сила теплої посмішки - неоціненна: даруючи її іншим, ми наповнюємо своє життя радістю, чуйністю, душевністю. І ось ці фотомиті, які оформлені у яскраві колажі, будуть ще не раз радувати наше око своїм оптимізмом і нагадувати нам, як можна зміцнювати своє ментальне здоров'я. Бережіть себе!
Психологічна кав'ярня "Сонечко"
Кейс-технологія "Емоційні сходинки інтелекту"
25 січня 2023 року я провела для педагогів кейс-технологію "Емоційні сходинки інтелекту", метою якої було підвищити рівень знань педпрацівників щодо розвитку власного емоційного інтелекту та емоційного інтелекту у дітей, вчити практично застосовувати різні методи та прийоми розвитку ментальної сфери дітей дошкільного віку. І цю мету, а також створення умов для психоемоційного комфорту, позитивної взаємодії та поновлення внутрішніх ресурсів було досягнуто в ході проведення таких складових як вправа-привітання "Ланцюжок єдності", полілог, кейс-технологія (алгоритм дій при вирішенні проблемних ситуацій), пам'ятка для педагогів, складання абетки емоційного інтелекту, ігровий калейдоскоп та вправа-подяка "Вдячні емоції". Присутні збагатили свій досвід новими знаннями та практиками, а також отримали багато позитивних емоцій.
Всеукраїнська кампанія "16 днів проти насильства"
З 25 листопада - по 10 грудня 2022 року проводилась Всеукраїнська кампанія "16 днів проти насильства", до якої ефективно долучився і педагогічний колектив мого садочка. Я в рамках цієї кампанії провела для педагогів дискусію "Торгівля людьми - це не міф, це реальність!" та круглий стіл "Булінг: інформація, проблема, вирішення", які стосувались гострих проблем, пов'язаних з цими негативними явищами в нашій країні, а для дітей проводились заняття за програмами "Сонячна країна" та "Джерельця доброти". Для батьків та гостей сайту садка мною були поновлені рубрики: "Протидія булінгу", "Безпека дітей у цифровому просторі", "Правове виховання", а також створена нова рубрика для батьків "Виховання без насильства" з дієвими рекомендаціями та порадами. Педколектив ЗДО №1 "Сонечко" завжди приділяв належну увагу захисту прав маленьких вихованців і надалі створюватиме належні умови для ефективної правової освіти.
Інтерактивна майстерня "Сонячний дім"
26 вересня на базі нашого садочка я провела інтерактивну майстерню "Сонячний дім" для педагогів ЗДО. Метою цього заходу було підвищити рівень знань педпрацівників щодо збереження психологічного здоров’я та зняття стресового психоемоційного стану дітей, навчити практично застосовувати форми впливу на дітей задля створення психологічного комфорту в дитячому колективі, а також поновити внутрішні ресурси. Педагоги ефективно та плідно попрацювали під час проведення та виконання різноманітних завдань: вправа "Кубик оптиміста", вправа "Життя продовжується...", полілог "Розуміння", арт-вправа "Дерево сили", дихальні та тілесні вправи, руханки, вправа-подяка "Разом все здолаємо". На завершення зустрічі присутні добудували "Сонячний дім", в якому завжди буде затишок, спокій і мир, адже він побудований з гарного настрою, позитивних думок, впевненості та віри, розуміння, радості і вдячності.
Інтерактивний лекторій "Психологічні хвилинки в освітньому процесі ЗДО"
Семінар-полілог для педагогів "Надання психосоціальної підтримки в період війни"
11.05.2022 року на базі нашого садочка я провела семінар-полілог для педпрацівників "Надання психосоціальної підтримки в період війни", в ході якого учасники дискутували на тему підтримки дітей та дорослих в умовах складної життєвої ситуації, ознайомились під час презентації з алгоритмом підтримуючих дій, протестувались та отримали інформацію щодо психосоматичних захворювань, а також виконали арт-вправи "Мій біль" та "Вимітаю хворобу". Позитивна взаємодія під час семінару, активне обговорення й уважне ставлення один до одного допомогло учасникам підвищити свій власний внутрішній ресурс та отримати корисний досвід.
16 днів проти насильства
В рамках Всеукраїнської акції "16 днів проти насильства" в усіх вікових групах дитячого садочка я разом з вихователями провела заняття за програмою "Джерельця доброти", яка спрямована на виховання толерантності у дітей один до одного.